Ich hatte die große Freude, als Mitorganisator die Konferenz über digitale Lehre in der Germanistik während und nach Corona vorbereiten, einleiten und begleiten zu dürfen, die am 25. und 26. August 2020 (logistisch unterstützt vom Forschungsverbund Marbach Weimar Wolfenbüttel) stattfand. Es war schier unglaublich, dass wir in nur zwei Monaten Vorbereitungszeit dieses Format produktiv machen konnten, mit 200 angemeldeten Teilnehmer*innen, dreißig Vortragenden aus vier Kontinenten und sehr inspirierenden Beiträgen und Diskussionen!
Die Konferenz wird auf vielfältige Weise nachhallen, unter anderem durch das Konsenspapier „Das brauchen wir: 8 Anforderungen an die zukünftige Lehre in der Germanistik“. Bald werden auch die Vorträge und Chatverläufe auf der Konferenzseite abrufbar sein. Einstweilen mag ein Konferenzbericht einen Einblick geben, wie produktiv diese Konferenz war; dem digitalen Format der Konferenz angemessen erscheint mir ein Konferenzbericht in ausgewählten Tweets:
Gesamtbewertung der Konferenz
“Wir sind viele” (@DrThomasErnst) Fühle mich als (glücklicher) Teil einer großen #germanistischen Selbsthilfegruppe. Bedarf ist riesig, Effekte sicher enorm. Es ist so wichtig, dass wir über #digitaleLehre diskutieren, und dass wir das jetzt & gemeinsam tun. Danke für #DigGerm! https://t.co/DOr75Oelgx
— Gunhild Berg (@LiteraturDida) August 27, 2020
Die Konferenz ist heute abend sehr erfolgreich zu Ende gegangen. Zeitweise waren mehr als 100 Leute dabei. Man wird von den Impulsen noch hören! Zum Beispiel hier: https://t.co/YE1sGXk1TA https://t.co/FpJ64SaWbH
— Georg Braungart germanistik-bezogene Nachrichten (@germanistik_tue) August 26, 2020
So viele gute Hinweise zu Erfahrungen, Tools und Perspektiven bei #DigGerm 😍
— Sarah Bender (@Duttaphrynus) August 25, 2020
Das motiviert direkt, das eine oder andere auszuprobieren!
Herzlichen Dank für den tollen Input! Wahnsinn @MWWForschung #DigGerm
— Manuel Zink (@zn_manuel) August 26, 2020
Danke an @MWWForschung für die super organisierte Konferenz #DigGerm!
— Katharina Blum (@_Katharina_Blum) August 26, 2020
Liest sich gut: #DigGerm pic.twitter.com/vmDRR6v5Cd
— Konstanze Marx🏡😷 (@KonstanzeMarx) August 26, 2020
Thread zu allen Präsentationen
Von diesem Tweet ausgehend können Sie Andrea Geiers Kurzdarstellung aller Präsentationen folgen, die sie in einem Thread versammelt hat (einfach auf das Datum klicken):
Los geht’s!
— Andrea Geier “bitte beachten es ist noch Pandemie” (@geierandrea2017) August 25, 2020
Während und nach Corona: Digitale Lehre in der Germanistik. Digitale Konferenz am 25./26.8.2020
Programm: https://t.co/sqS7NUGG06#digGerm pic.twitter.com/SINKBdeQga
Evidenzen und Tools
Wir kommen zu dem wenig überraschenden Ergebnis, dass #digitaleLehre – wie jede Lehre – individuelle Betreuung benötigt, für die wir alle zu wenig Zeit haben. Deshalb sind Massenkurse und Hochdeputat keine Lösung. #DigGerm
— Kristin Eichhorn (@DrKEichhorn) August 25, 2020
ein Tipp, den ich aus der #DigGerm Tagung neben vielen tollen Anregungen auf jeden Fall schon mitgenommen habe:https://t.co/vNql4YBJR7
— Claudine Moulin (@ClaudineMoulin) August 26, 2020
Ein schöner Praxis-Einblick zur Nutzung von Feedbackschleifen in der digitalen Lehre von @KonstanzeMarx. Klauen werd ich mir die Idee, ein anonymes Unzufriedenheits-Etherpad anzubieten und dann gesammelt Feedback zum Feedback zu geben. #DigGerm pic.twitter.com/DmqH25vf6N
— Daniel Pfurtscheller (@dpfu) August 26, 2020
Sogar die Möglichkeit zum Smalltalk gibt es jetzt bei #DigGerm: Virtuelle Kaffeerunden in Kleingruppen über Yotribe (fehlt nur noch der Kaffee).
— Sarah Bender (@Duttaphrynus) August 26, 2020
Simone Schultz-Balluff stellt Einsatzmöglichkeiten kollaborativer Textbearbeitungstools für die Textarbeit in der Mediävistik vor. Höherer Aufwand, aber deutlich intensivere Auseinandersetzung mit der Textvorlage in verschiedenen Arbeitsformen. #DigGerm pic.twitter.com/ZScKNZUQ4k
— Andrea Geier “bitte beachten es ist noch Pandemie” (@geierandrea2017) August 26, 2020
Es gibt bereits viele Lehr- und Schulungsmaterialien aus @CLARIAHde, siehe https://t.co/4C2vQky5yv #DigGerm
— Luise Borek (@luiseborek) August 26, 2020
Ergebnisse
Im Senegal stellen sich nochmal ganz andere Herausforderungen in Bezug auf #digitaleLehre angesichts der unzuverlässigen Stromversorgung. #DigGerm
— Kristin Eichhorn (@DrKEichhorn) August 25, 2020
Die digitale Vernetzung der Germanistik über Landesgrenzen hinweg mit Senegal, Kroatien und Kanada ermöglicht auch einen Einblick in andere #LMS und Konferenztools mit neuen Ideen zur Interaktion unter und mit Studierenden. #DigGerm
— [D-3] Deutsch Didaktik Digital (@D3_Projekt) August 26, 2020
Konferenz “Digitale Lehre in der Germanistik” (#DigGerm)
— Thomas Ernst (@DrThomasErnst) August 26, 2020
Abschlussgespräch (1):
-Studierende benötigen Unterstützung & (digitale!) Präsenz.
-Digitale Lehre = großer Zeitaufwand.
-Workload: Weniger ist mehr.
-Digitallehre ist anders, besitzt eigene Potenziale.
-Wir sind viele. 👍
#DigGerm-Abschlussgespräch (2):
— Thomas Ernst (@DrThomasErnst) August 26, 2020
Wir müssen arbeiten an
-kollaborativen & offenen Lehrmaterialien
-Blended Learning
-Vernetzung der Studierenden
-institutionellen Rahmenbedingungen
-kritischer Reflexion
-Digital Literacy
-Social Reading-Tools
-Datensouveränität
-Prüfungsformaten
Erste Erkenntnisse aus #digGerm: 1. Zoom Fatigue, 2. kritischer Blickwinkel auf geplanten Workload, 3. essentiell: präzise Kommunikation, 4. Vielfalt der technischen Möglichkeite n& Kommunikationskanäle. Daher to do: Ilias-Optionen erkunden und @thowomann: wir müssen reden.
— Sandra Beck (@Tisiphone15) August 25, 2020
Ausblick
Ich plädiere noch einmal dafür, so etwas wie #DigGerm regelmäßig abzuhalten. Themen, die man dann diskutieren könnte: Curricula/Grundlagenvermittlung/Vorlesungsformate. Hängt natürlich alles irgendwie zusammen.
— Thomas Wortmann (@thowomann) August 25, 2020
Die Tagung #DigGerm ist vorbei! Aber wir machen weiter – mit Ergebnissicherung, aber auch mit weiteren Vernetzungen und digitalen Treffen.
— Kristin Eichhorn (@DrKEichhorn) August 26, 2020
Lehrende, die zum Austausch andere suchen, die ähnliche Themen unterrichten im WS 20/21, können das Forum nutzen: https://t.co/5xMPKXTwBp.
Das brauchen wir:
— Thomas Ernst (@DrThomasErnst) August 31, 2020
8 Anforderungen an die zukünftige Lehre in der Germanistik
Aus der #digGerm-Konferenz ist ein Konsenspapier entstanden, das unterzeichnet werden kann: https://t.co/mZFhmymFX2
Gerne RT & Diskussion der 8 #DigGermThesen im Thread!